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sexta-feira, 29 de agosto de 2014

Proposta do Trabalho Prático

Projetar e desenvolver um aplicativo de jogo para ensinar conceitos de Engenharia de Software.

O aplicativo deve ser desenvolvido para os dispositivos móveis (smartphones e/ou tablets). Cabe ao grupo escolher para qual plataforma: Android, iOS, Windows Phone, BlackBerry, Symbian, Firefox OS... Ou uma combinação deles, exemplo: Android + iOS, Android + iOS + Windows Phone, ou para todas as plataformas disponíveis. Dica Importante: Escolha a plataforma que vocês têm familiaridades com as respectivas tecnologias para o desenvolvimento do aplicativo jogo (Android/Java, iOS/objective-C, WindowsPhone/C#, tecnologias Web para multiplataforma( HTML5, CSS, JavaScripts)...


Observações:
  • Caso o grupo não tenha celulares e/ou tablets para uso poderão fazer um aplicativo web, mas isso deve ser negociado com a monitora. 
  • Pode usar arcabouço (framework) para o desenvolvimento do aplicativo, mas o grupo deve escolher um em comum acordo com a monitora.

Defina um público alvo para o seu jogo, inclusive para quais dispositivos poderão ser aplicado (só para smartphones? Só para tablets? Para ambos? Para quais modelos?).

Propostas equivalentes a esse TP foram aplicadas nos seguintes semestres anteriores:

  • 2º semestre de 2013, com o professor Sérgio Crespo - acesse o blog
  • 1º semestre de 2014, com a monitora Luciana Lourdes - acesse o blog 

Nos blogs estão todos os TPs propostos e desenvolvidos pelos alunos de cada semestre. Vocês podem consultar os trabalhos anteriores apenas como guia, tanto a idéia do projeto quanto às atas de reuniões. No entanto, as propostas de jogos devem ser diferentes dos trabalhos anteriores, ou no tema ou na tecnologia empregada. Por exemplo: um grupo de um dos semestres passados escolheu o tema CMMI e usaram flash/actionscript. Assim, se alguém quiser escolher este tema não pode usar a mesma tecnologia flash/actionscript.


Temas:


Requisitos, Scrum, XP, Projetos, CMMI, MPS.BR, PMBOK


Importante:


O TP e as aulas teóricas são independentes. Enquanto as aulas teóricas seguem certa seqüência o grupo deverá trabalhar desde agora com vários aspectos que não estão presentes nas aulas teóricas ou que serão tratados apenas no final do semestre.


Objetivo:

Consiste na contratação do grupo como time de desenvolvimento de um jogo.
O cliente do jogo é a monitora Kattiana Constantino (kattiana@gmail.com). O jogo deve ter como objetivo ensinar conceitos de Engenharia de Software.


O desenvolvimento deverá ser do tipo interativo incremental, entregas freqüentes, controle de versão, dirigido por testes, o grupo deve investir na maturidade do processo.



Avaliação do trabalho


O trabalho será avaliado com base na aderência a um processo e na justificativa das tomadas de decisões. Esta parte da avaliação equivale a 60% do total.

O jogo desenvolvido será também avaliado entre os alunos que deverão ordenar os resultados dos grupos - 40%.

Toda a evidencia de aderência ao processo deve estar postado no BLOG da turma e justificada e todos os objetos entregáveis que o processo exige. 


O grupo também será avaliado em termos de conseguir se organizar para trabalhar de maneira contínua e não um esforço de algumas horas ou dia antes de um ponto de verificação. Uma das maneiras de verificação será em função das publicações no blog. 



Artigos e outras diretrizes


O artigo SBGames 2012, publicado no blog do professor Sérgio, dá a idéia de uma metodologia para o desenvolvimento de jogos.

Além disso, no link contém uma relação de engine de jogos. Os grupos devem planejar o roteiro do jogo, selecionar a engine mais adequada e justificar a decisão.

O estilo do jogo fica a critério do grupo, por exemplo: Jogos de plataforma, corrida, luta, esporte, simulação, musical, estratégia, aventura, Tabuleiro, ação, Quebra-cabeça, etc.

Cada grupo deve ser o usuário do experimento de outro grupo, de forma a testar o aprendizado dos conceitos.

Os grupos devem promover seminários de 20 minutos, informando o desenvolvimento do projeto, as decisões tomadas, as dificuldades encontradas, o cronograma e os avanços obtidos referente à apresentação anterior. As datas de apresentação estão postadas na página do professor Rodolfo Resende.